Missió i valors

Treballem a la comunitat local i a altres països del món per afavorir l’aprenentatge intercultural, la participació activa i una transformació social que veu en la diversitat un recurs enriquidor.

El nostre objectiu és el de promoure el diàleg i l’intercanvi entre les cultures, treballar a favor de la pau, la cooperació transnacional, la inclusió social i la participació activa dels joves en la construcció de la nostra societat.

Àmbits de treball

Amb eines de l’educació no formal (cursos de formació, tallers, intercanvis juvenils, projectes del Servei Voluntari Europeu, estades de cooperació jove, assessorament i orientació, Leonardo da Vinci, i altres activitats per a joves i adults).

Nexes actua a nivell local i internacional alhora perquè la nostra filosofia d’acció es resumeix en “pensa globalment, actua localment”.

Els eixos d’acció són 1) la multiplicació, 2) la participació i l’empoderament, 3) la cooperació. Un eix transversal, útil per produir un impacte amplificat de l’acció, és la creació de relacions, nexes i xarxes d’afinitat amb entitats i persones.
 

Quin tipus d'estades heu proposat?

Tipus 1: Dinamització intercultural a Brasil amb els Sense Terra (MST)

- Zumbí I: “Zumbí: intercanvi formatiu sobre processos participatius a través de la dinamització cultural i intercultural”. Estada de 20 dies on 12 joves dinamitzadors culturals a Catalunya van conèixer joves dinamitzadors culturals del moviment Sem Terra amb els qui es trobaran una experiència d’aprenentatge i d’intercanvi cultural.

- Zumbí II: “Zumbí II: intercanvi formatiu sobre processos participatius a través de la dinamització cultural i intercultural”. Estada de 18 dies on 12 joves dinamitzadors culturals a Catalunya convisquin el dia a dia amb 12 joves dinamitzadors culturals del moviment Sem Terra amb els qui viuran una experiència d’aprenentatge i d’intercanvi cultural.

Quina és la finalitat de l'estada?

Les estades permetran aportar, mostrar i, a la vegada, aprendre els uns dels altres noves habilitats i coneixements sobre creativitat i dinamització d’activitats culturals i de lleure. Conèixer el Moviment Sense Terra i les seves lluites, la seva visió i organització. Fer una reflexió sobre les accions de sensibilització que podem dur a terme al nord per intentar canviar i transformar el nostre entorn i comunitat portant unes idees de justícia social i de dinamització cultural socialitzant.

Tipus 2: Treball a Palestina

- Amak-Tikva I: “Amal-Tikva: el vídeo social a Palestina com a eina de documentació i resistència pacífica”. Estada de 19 dies a Palestina i Israel adreçada a joves multiplicadors/es de Catalunya. L’estada comprendrà la visita a organitzacions activistes palestines i israelianes en els territoris de Jerusalem, Betlem i Hebron, així com el treball conjunt amb joves palestins sobre l’ús del vídeo social com a eina de documentació de la realitat del conflicte i de resistència noviolenta enfront de la ocupació.

Quina és la finalitat de l'estada?

L’estada vol aproximar la realitat social i educativa del conflicte de Palestina a mestres i docents de Catalunya a través de la veu d’actors de pau i de resistència popular noviolenta del territori. Amb aquesta aproximació s’espera que els i les participants puguin endegar, a la tornada, projectes educatius a Catalunya amb els quals poder despertar la consciència crítica i el compromís social dels alumnes.

- Amak-Tikva II: “Amal-Tikva II: l’educació com a eina de pau i resistència”. Estada de 15 dies a Palestina i Israel adreçada a mestres i docents de primària i secundària de Catalunya. L’estada comprendrà la visita a organitzacions activistes palestines i israelianes i a entitats pròximes al món de l’educació per la pau i la resistència en els territoris de Jerusalem, Betlem, Hebron, Haifa i Tel Aviv-Jaffa.

Quina és la finalitat de l'estada?

L’estada vol aproximar la realitat social i educativa del conflicte de Palestina a mestres i docents de Catalunya a través de la veu d’actors de pau i de resistència popular noviolenta del territori. Amb aquesta aproximació s’espera que els i les participants puguin endegar, a la tornada, projectes educatius a Catalunya amb els quals poder despertar la consciència crítica i el compromís social dels alumnes.

Quins són els requisits per a participar a les estades?

Les estades s’adrecen a joves de Catalunya d’entre 18 i 35 anys amb disponibilitat per assistir a la formació prèvia a l’estada i a l’estada pròpiament dita, així com amb el compromís de participar activament en la fase de multiplicació post estada i amb la capacitat de multiplicar l’experiència i els aprenentatges viscuts.